Muchas cultas difieren en cual es la edad en la que las personas llegan a ser adultas. En diversas regiones, el paso a la adolescencia a la adulta va unido a ceremonias y/o fiestas, como por ejemplo en el judaísmo el Benei Mitzva celebrado a los doce años. Aunque no existe un consenso sobre en que edad termina la adolescencia, algunos psicólogos como Erik Erikson considera que la adolescencia abarca de entre los doce o trece a los hasta los veinte o veintiún años. Según Erickson este periodo de los La sexualidad e encuentra presente durante toda la existencia humana, pero en la adolescencia se vive y manifiesta de manera un poco diferente a como se expresa en otras etapas de la vida. En este periodo surgen sensaciones e impulsos de tipo sexual que se encuentran relacionados con los cambios biológicos que enfrentan todas y todos los adolescentes. Los cambios hormonales provocan que se tengan deseos y fantasías eróticas, que se quieran sentir placer físico a través del propio cuerpo y del cuerpo de otros, especialmente de quien te gusta.
Esta sensaciones generalmente te toman por sorpresa, por so la angustia, el temor, la certidumbre y la confusión revolotea en tu cabeza, mas aun si no se tiene la información necesaria para comprender mejor lo que te esta pasando, o si no se cuenta con personas confiables que te puedan escuchar y orientar seriamente.
La forma de vivir estos cambios y procesos tiene que ver con características personales (como el sexo, la edad o la personalidad) y sociales (la cultura, el nivel educativo, la religión, etc.) así como son las reacciones y demandas del mundo que te rodea. Resulta común que, en los primeros años de la adolescencia, las y los jóvenes se aíslen un poco del mundo de les rodea, prefiriendo pasar mas tiempo a solas consigo miasmas/os. Esto se encuentra relacionado con la sensación de incomodidad con el cuerpo por lo rápido y fuerte que son los cambios. Es aquí cuando vuelve a aparecer la autoestimulación (ya que los niños o niñas también se viven estas experiencias, solo que no tienen por facilidad alcanzar el orgasmo sino explotar el cuerpo) y las fantasías (o “soñar despierto”) que permiten liberar los deseos e impulsos sexuales que se están sintiendo.
Sin embargo, la autoestimulación suele ser una actividad muy común durante toda la adolescencia, no solo l inicio. Además, esta cumple un papel muy importante, ya que permite explorar el cuerpo, conocer más sobre los genitales y funcionamiento, así como liberar energía sexual. También la autoestimulación posibilita a la persona fantasear y prepararse para las relaciones genitales en pareja. Conforme se va viviendo una mayor adaptación a los cambios del cuerpo, las amistades con personas del mismo sexo ocupan un lugar muy importante. Es frecuente que se tenga un mejor amigo o mejor amiga, con quien se comparten secretos, confidencias, tristezas y alegrías, así como los deseos más profundos. Con respecto a las relaciones amorosas, al inicio de la adolescencia las y los jóvenes van describiendo que sienten interés y atracción hacia otras personas, pero esos sentimientos se esconden y ocultan. Luego se experimentan muchos deseos de resultarle atractivo o atractiva a alguien mas, por lo que pasan horas frente al espejo, buscando nuevas formas de peinarse o vestirse, por ejemplo.
Después se vive el enamoramiento. Son muy comunes los 2amores imposibles”, al enamorarse de personas mayores o inaccesibles. Esto tiene un propósito muy importante: dar seguridad; lo cual se logra al imaginar o fantasear lo que se quiere, desea y haría, sin tener que enfrentar en la realidad a la persona amada, con el paso del tiempo, los jóvenes se van asiendo mas a gusto y seguros de si mismo/as al estar en contacto con personas del otro sexo.Generalmente en la mitad de la adolescencia se vuelven más comunes las relaciones de noviazgo, que son cortas pero muy románticas e intensas. Mas delante, las relaciones amorosas e vuelven duraderas y estables, caracterizadas por una mayor preocupación por lo que se siente y desea la pareja. En estas pocas también surge la preocupación por decidir si tienen relaciones sexuales genitales o coitables.
Además, en la adolescencia se consolida l identidad sexual, es decir, la forma en que una persona se siente, en lo mas intimo de su ser, como hombre o como mujer. A pesar de que esta identidad es producto de un largo proceso que inicia es de la niñez, en la adolescencia “se pone a prueba y se ensaya” a través de todas esas conductas hacia personas del mismo sexo y del sexo contrario.
La identidad sexual permite que las personas puedan sentirse, reconocerse y actuar como hombres o mujeres. También aclara las ideas, sentimientos y significados que se tienen con respecto al propio sexo y al sexo contrario. La identidad sexual nos permite diferenciarnos como hombres o como mujeres.
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